Novinky

Do galérie Fašiangový karneval boli pridané fotografie.

Postup do celoslovenského kola

VESMÍR OČAMI DETÍ

Žiak 2. ročníka ZŠ Rudina - postupuje do celoslovenskeho kola v súťaži Vesmír očami detí  . Do súťaze sa zapojilo 58 škôl so 634 prácami. V každej kategórii bolo vybraných 5 prác. Tie postupujú do celoskovenského kola, medzi nimi aj náš malý druháčik .

Gratulujeme a tešíme sa z úspechu !

Príprava zdravých šalátov

Tento rok sme sa opäť venovali zdravému životnému štýlu v podobe akcie „Príprava zdravých šalátov“. Zapojili sa všetci žiaci siedmej triedy na hodine -  technické práce. Pripravovali, krájali,  dochucovali a na záver samozrejme konzumovali chutné, vlastnoručne pripravené šalátiky.

Jeden príjemný deň za nami a tešíme sa znovu na budúce, kedy sa budeme venovať príprave nátierok.

Ing. Jana Špiriaková

Záverečná správa z Lyžiarskeho výchovno-výcvikového kurzu 

11.02.-15.02.2019

Ski Čertov Javorníky

 LVVK sa zúčastnilo 13 žiakov. Žiaci boli rozdelení do dvoch družstiev podľa lyžiarskej zdatnosti. Výučba prebiehala dopoludňajšou a popoludňajšou výukou s krátkymi prestávkami vo Wellness Hotel Javorník***.

Ako spôsob cestovania sme zvolili mikrobusovú dopravu. Žiaci mali k dispozícií priestor, kde sa prezúvali a na noc si odkladali lyžiarsku výstroj. Strava bola podávaná 3x za výcvik a to raňajky, obed a večera. Súčasťou stravy bol aj pitný režim. Množstvo, kvalitu a pestrosť stravy si žiaci pochvaľovali. Lyžiarky výcvik prebiehal podľa stanoveného harmonogramu.

Každé poobedie bolo určené na odpočinok a relaxáciu žiakov. Po večeri sme žiakom pripravovali animačný program: karneval, wellness, saunovanie, prechádzka, bowling, biliard, spoločenské hry a rôzne súťaže, ktoré boli vyhodnotené sladkou odmenou. Počas celého lyžiarskeho výcviku sme sa snažili dodržiavať bezpečnostné predpisy a pravidlá, nemali sme žiadne zranenia.

Cieľ začiatočníkov bol:

-vedieť zjazdiť terén oblúkmi z pluhu, z rozšírenej stopy, pre tých talentovaných základným carvingovým oblúkom

            Cieľ pokročilých bol:

- zdokonalenie zjazdu lyžiarskych zručností – vedieť zjazdiť terén so správnym držaním tela a znožnými oblúkmi, vedieť zjazdiť terén otvorenými a uzatvorenými carvingovými oblúkmi, oblúky s rôznym polomerom

            Vyhodnotenie LVVK sa uskutočňovalo každý deň počas výcviku v skupinách, ale aj na večerných nástupoch priebežne. Posledný deň si žiaci vyskúšali slalom na čas, traja najlepší boli odmenení pohárom.

Počasie a podmienky na lyžovanie boli dobré, každý deň sme lyžovali. Počas lyžiarskeho výcviku si žiaci upevnili i priateľské vzťahy. Správanie počas prepravy a pobytu bolo na dobrej úrovni. Žiaci prejavili záujem o športovanie, do ktorého lyžovanie určite zaradia. Účelom LVVK bolo aj vychovávať žiakov vzťahu k prírode, dodržiavaniu horských a lyžiarskych pravidiel, biely kódex, vedieť pomôcť slabšiemu a brať na seba zodpovednosť za dodržiavanie denného režimu, poriadku, svojho správania a činov.

LVVK ukončilo 12 žiakov. Jeden žiak pobyt nedokončil a bol odovzdaný tretí deň rodičom. Počas kurzu sa nevyskytli žiadne zdravotné ťažkosti, ktoré by si vyžiadali pomoc lekára.

Pocity detí:

Daniela: ,, Pani učiteľka, spoznali ste nás z každej stránky. ”

Adam: ,, Myslím si, že vzťahy medzi nami sa zlepšili. ”

Ciele lyžiarskeho výcviku boli splnené a jeho priebeh hodnotím veľmi dobre, čo dokazuje aj pozitívna spätná väzba zo strany žiakov.

Ing. Jana Špiriaková, lyžiarska inštruktorka

17.02.2019

Takto nám je fajn

Prednáška v 9.ročníku

Efektívne učenie

Dňa 11.2.2019 absolvovali žiaci 9. ročníka prvú časť preventívneho programu Efektívne učenie. Jeho cieľom je , aby si každý žiak pre seba našiel  ten najvhodnejší spôsob osvojovania si nových vedomostí, zručností a návykov formou tzv. zážitkového učenia.

Pod vedením lektoriek Mgr. Melicherčíkovej  a Mgr.Palicovej ( psychologičky z CPPP a P Kysucké Nové Mesto ) vypĺňali dotazník o tom, aký spôsob učenia majú osvojený. Dozvedeli sa aj  o tom,  kedy je v rámci dňa najoptimálnejší  čas na efektívne učenie.

V súčasnosti sa preferuje  tzv. zážitkové učenie. V klasickom prístupe vzdelávania  je učiteľ expertom a odovzdáva svoje vedomosti účastníkom vzdelávania. Úlohou žiaka je, aby poznatok pochopil, prijal, zapamätal si ho a premietol ho do svojho konania. V procese učenia je primárna aktivita učiteľa, zatiaľ čo žiak  len viac či menej pasívne prijíma poznatky.

Oproti tomu je zážitkové vzdelávanie založené na aktivite  žiaka, aktívna úloha učiteľa  a účastníka sa strieda a prelína. Pri vlastnom zážitku učiteľ  ustupuje do úlohy pozorovateľa. Žiak preberá osobnú zodpovednosť za výsledky vzdelávania, medzi  učiteľom a žiakom vzniká vyvážená spolupráca. Ťažiskom učenia je  teda  vyvolať dostatočne silný zážitok a spätnou väzbou mu umožniť pochopenie a  ďalšie využitie v reálnych situáciách.

Myšlienkovým otcom zážitkového vzdelávania bol  John Dewey , ktorý kritizoval klasické "bifľovanie" poznatkov a zdôrazňoval nutnosť zapojenia osobných zážitkov a vlastných skúseností. Na jeho myšlienky nadviazal na začiatku sedemdesiatych rokov minulého storočia David Kolb, podľa ktorého výskumov plných 80% nášho poznania pramení z vlastných zážitkov, ktoré si následným racionálnym spracovaním pretavíme do podoby všeobecného poznatku, ktorým sa potom riadime.
Poznatky získané zo zážitkov majú navyše výhodu v tom, že sú dlhodobo zapamätateľné. To dokladá Dalova pyramída učenia, podľa ktorej si ľudia pamätajú 10 % z toho, čo čítajú,20 % z toho, čo počujú, 30 % z toho, čo vidia, 50 % z toho, čo počujú a vidia, 70 % z toho, čo povedia a napíšu a 90 % z toho, čo urobia.

RNDr. Zdenka Tóthová, koordinátorka prevencie

Začni s bedmintonom

Mgr.Elena Vnuková sa dňa 12.2.2019 zúčastnila jednodňového školenia v projekte "Začni s bedmintonom", ktorý organizoval Slovenský zväz bedmintonu  na Gymnáziu v Bytči.Cieľom programu bolo predstaviť učiteľom bedminton ako vhodný školský šport a poskytnúť im zjednodušený návod, ako bedminton vyučovať.

Každý účastník dostal výučbové materiály, ktoré sa môžu  ďalej používať a využívať či už na hodinách telesnej výchovy alebo na záujmových krúžkoch a  extra darček -  bedmintonový set, ktorý obsahuje 16 rakiet, 24 košíkov a 4 siete.

 2% z dane tlačivo Vyhlásenie

Do galérie Śkola hrou 2.roč. boli pridané fotografie.

Matematická olympiáda - okresné kolo

Daniel Ďurinka 9.roč. - 1. miesto!!!!!!!!!!!!!!!

Blahoželáme!

Vyhodnotenie školského kola Pytagoriády

Školské kolo sa uskutočnilo 12.12. 2018 a 13.12. 2018. Zúčastnilo  sa  37 žiakov  3. – 8. ročníka.

Úspešní riešitelia Pytagoriády, ktorí postupujú do ďalšieho kola: VIĎ MODUL Súťaže a ocenenia

Exkurzia – Viedeň

Zima sa spája s Vianocami a návštevou vianočných trhov. Dňa  20.12.2018 žiaci 2. stupňa navštívili Viedeň.  Najskôr sa boli pozrieť v Hofburgu, sídle Habsburgovcov. Zámok vo Viedni býval      v minulosti miestom vlády kráľov, neskôr ho Habsburgovci prebudovali podľa vzoru francúzskeho Versailles na prepychové rezidenčné sídlo. Hofburg bol centrom politického života a aj dnes slúži aj ako sídlo rakúskeho prezidenta.

Po prehliadke zámku zamierili žiaci do prírodovedného múzea.  Pod jednou strechou získali fascinujúci pohľad o dejinách Zeme. Videli  preparáty hmyzu, vtákojašterov, dinosaurov a tiež rôzne druhy drahokamov.

Posledným bodom exkurzie bola návšteva vianočných trhov. Viedeň sa pýši najkrajšími trhmi v Európe. Pochutnať si na sladkom punči, pozrieť si zaujímavé vianočné ozdoby, prejsť sa popri sladkých a voňavých stánkoch túži nejeden z nás. 

Príchod do Rudiny bol okolo deviatej hodiny. Unavené, no šťastné deti vyrozprávali svoje zážitky rodičom. Teší nás, že sa exkurzia  vydarila.

Mgr. Soňa Čuláková

Do galérie Naša ŠKD ll.odd. boli pridané fotografie.

Do galérie Biológia - prednáška boli pridané fotografie.

Do galérie Mikulášsky deń v ŠKD II.oddelenie boli pridané fotografie.

Deň pred Mikulášom žiaci 2.- 3. ročníka napiekli medovníčky. Výborne, mäkké, chutné... žiaci dali na ochutnávku aj zamestnancom školy.Pekne gesto  prejavili dvaja žiaci z druhého ročníka, ktorí mysleli aj na svojich spolužiakov, ktorí chýbali v škole. Odložili perníčky aj pre nich. Veríme, že sme aspoň troška urobili deťom radosť s predvianočnou aktivitkou.

Vyhodnotenie súťaže iBobor 2018

V týždni od 12. do 16. novembra sa uskutočnil dvanásty ročník súťaže iBobor, ktorej hlavným cieľom je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie u žiakov. Dôležitú úlohu pri riešení súťažných úloh zohráva predstavivosť a logické myslenie.

Súťažilo sa v kategóriách:

Drobec (žiaci 2. a 3. ročníka) súťažilo 13 žiakov v utorok 13.11. 2018

Bobrík (žiaci 4. a 5. ročníka) súťažilo 10 žiakov v piatok 16.11. 2018

Benjamín (žiaci 6. a 7. ročníka) súťažilo 12 žiakov v stredu 14.11. 2018

Kadet (žiaci 8. a 9. ročníka) súťažilo 15 žiakov v pondelok 12.11. 2018

Žiaci sa dozvedeli svoj výsledok hneď po ukončení súťaže. Takže sme sa už hneď tešili z dvoch 100% výsledkov, ktoré dosiahli žiačky deviatej triedy J.Smolárová a A. Švecová.

Úspešní žiaci našej školy

Drobec

Plný počet bodov 91. Na Slovensku súťažilo 13 629 Drobcov.

Peter Pika, 3

60 bodov, 99. percentil

Bobrík

Plný počet bodov 96. Na Slovensku súťažilo 18 460  Bobríkov.

Richard Niník 4

Martin Michalec 5

Štefan Hlavatý 4

Veronika Trojanová 5

Katarína Michalová 5

76 bodov, 87. percentil

76 bodov, 87. percentil

76 bodov, 87. percentil

72 bodov, 82. percentil

68 bodov, 78. percentil

Benjamín

Plný počet bodov 80. Na Slovensku súťažilo spolu 18 329 Benjamínov.

Miriama Čupová 7

Sára Škerková 7

Patrik Vojtek 6

Lukáš Horák 6

Martin Horák 7

Alex Kubov 6

Juraj Moskál 6

62,68 bodov, 80. percentil

62,68 bodov, 80. percentil

60,34 bodov, 76. percentil

60,01 bodov, 76. percentil    

54,68 bodov, 66. percentil

53,35 bodov, 64. percentil

52,02 bodov, 61. percentil

Kadet

Plný počet bodov 80. Na Slovensku súťažilo 16 209 Kadetov.

Janka Smolárová 9

Alexandra Švecová 9

Daniel Ďurinka 9

Marek Michal 9

Ján Matejka 8

Vanesa Oravcová 9

Sára Kubová 8

Mária Mlíchová 9

Ema Fulerčíková 8

Zuzana Koptáková 9

Veronika Janáčiková 9

Chiara Pálfyová 8

Matej Švanda 8

Timotej Handlír 8

80,00 bodov, 100. percentil

80,00 bodov, 100. percentil

74,67 bodov, 96. percentil

73,34 bodov, 95. percentil

73,34 bodov, 95. percentil

69,34 bodov, 90. percentil

64,01 bodov, 80. percentil

64,01 bodov, 80. percentil

60,02 bodov, 72. percentil

60,02 bodov, 72. percentil

60,01 bodov, 68. percentil

56,02 bodov, 64. percentil

53,36 bodov, 57. percentil

53,35 bodov, 56. percentil

  BLAHOŽELÁME A TEŠÍME SA ZAS O ROK.

Ing. Jana Špiriaková

Do galérie Výrobky druhákov z prírodných materiálov boli pridané fotografie.

Do galérie Besiedka pre starých rodičov v KD Rudina boli pridané fotografie.

Do galérie Celoslovenské testovanie pohybopvých zručností prvákov boli pridané fotografie.