Deň otvorených dverí - Súkromná škola umeleckého priemyslu animovaná tvorba, Bratislava

Celý týždeň 6. – 10. novembra sa u nás súťažilo. Vyhodnotenie:

Kategória Drobec 2.,3. ročník. Zapojilo sa 30 žiakov

Plný počet bodov 72b. Úspešní riešitelia - 7 žiakov:

1. A. Máčková 56b, 2. roč., E. Hutirová 56b, 3. roč., B. Piková 56b, 3. roč., A. Ondreášová 56b, 2. roč.

2. P. Lašová 52b, 2. roč.

3. Š. Orlej 48b, 3. roč., M. Kubalíková 48b, 3. roč

Kategória Bobrík 4.,5. ročník. Zapojilo sa 28 žiakov

Plný počet bodov 96b. Úspešní riešitelia - 16 žiakov:

1. B. Michalec, M. Janec 96b, 5. roč.

2. S. Turianiková 88b, 4.A

3. A. Bohovič 87b, 5. roč.

4. L. B. Dzurenda 84b, 4.A

5. Ľ. Laš 80b, 4.B

6. E. Janušková 80b, 4.B

7. P. Kubalík 78b, 5.A

8. E. Oravcová 76b, 4.A

9. N. Lokšová 4.B, M. Jančiga 4.A obaja po 72b

10. A. Bajánková 67b, 5.A

11. S. Purašová 64b, 5.A

12. B. Čupová 63b, 5.A

13. L. Križovičová 60b, 4.B

14. M. Černák 60b, 5.A

Kategória Benjamín 6.,.7. ročník. Zapojilo sa 16 žiakov. Plný počet bodov 80b. Úspešní riešitelia -4 žiaci:

1. J. Čuraj 65b, 7.roč.

2. L. Vlčková 62b, 6.roč.

3. E. Lehotská 60b, 6.roč.

4. N. Piesecká 52b, 7.roč.

Kategória Kadet 8.,.9. ročník. Zapojilo sa 16 žiakov. Plný počet bodov 80b. Úspešní riešitelia -8 žiakov:

1. Š. Hlavatý 75b, 9.roč.

2. P. Pika 73b, 8.roč.

3. M. Mrenková 63b, 8.roč.

4. M. Havrlant 60b, 8.roč.

5. P. Vavrová 58b, 9.roč.

6. R. Niník 56b., 9.roč.

7. Š. Piesecký 53b., 9.roč.

8. H. Vadkertyová 51b., 8.roč.

Blahoželáme k výkonom!

J. Špiriaková

Deň otvorených dverí -  Hotelová akadémia, Hlinská 31, Žilina - dňa 7. 12. 2023, od 9:00 do 14:00

DOD - Obchodná akadémia sv. Tomáša Akvinského, Žilina:

16. novembra 2023 od 10.00 do 17.00 hod. alebo v utorok 5. decembra 2023 od 10.00 do 14.00 hod.

 

   Od 6. – 12. novembra prebieha na Slovensku Týždeň vedy a techniky. Cieľom Týždňa vedy a techniky je zlepšenie vnímania vedy a techniky v povedomí celej spoločnosti, popularizovať a prezentovať ich. Preto do knižnice zavítal vedúci modelárskeho krúžku pri SOŠ strojníckej v Kysuckom Novom Meste Bohuslav Belák, aby so svojim tímom spopularizoval moderné technológie, konkrétne vodíkový pohon. Takže vodíkové autá sú druh elektromobilov. Rozdiel je v tom, že vozidlo produkuje potrebnú energiu samostatne priamo na palube a nečerpá iba z batérie akumulátorov. 
  Žiakov ZŠ – Rudina prednáška zaujala natoľko, že v zasadačke MsK KNM zabudli na čas a svojimi doplňujúcimi otázkami potvrdili, že téma moderných technológií je zaujímavá, pútavá a stane sa v budúcnosti dôležitou súčasťou modernej dopravy.

O.Hoštáková

Pri tejto príležitosti si žiaci 9.ročníka preverili svoje vedomosti z tejto témy na hodine dejepisu formou kvízu. Súťažiacich losovali a na priebeh dohliadali p.učiteľky Mgr .K.Javorová a Mgr.B.Valicová.

Kvíz pripravili p.učiteľky O.Hoštáková. H.Sršňová.

Aj tento školský rok sa naša škola zapája do nádhernej iniciatívy určenej pre osamelých seniorov. Cieľom je potešiť seniorov žijúcich v zariadeniach prípade osamelo vo vlastnej domácnosti.

Krabičky plné lásky môžete odovzdať v našej škole do 30.11.2023.

Každá krabička by mala byť označená MUŽ/ŽENA.

Vrch a spodok krabičky zabaľte samostatne.

Dúfame, že aj tento rok spoločne zahrejeme krabičkami osamelé srdcia seniorov.

 

DOD Stredná zdravotnícka škola Žilina - 7. 12. 2023, od 9:00 do 13:00

DOD SPŠ stavebná, Veľká okružná, Žilina - 23. 11. 2023, od 11:00

DOD SOŠ inf. technológií, Banská Bystrica - 6. 12. 2023, od 8:00 do 14:00

DOD Súkromná škola umeleckého priemyslu, Žilina - 9. 11. 2023, od 8:00 do 16:00

DOD Súkromná SOŠ Pro Scholaris, Žilina - 8. 11. 2023,  od 9:00 do 17:00

DOD SOŠ sv. Jozefa Robotníka, Žilina - Bytčica - 10. 11. 2023 alebo 8. 12. 2023

Dňa 2.11. prebehol v 5.A triede preventívny program "Povedz hlasné NIE" v spolupráci s CPP KNM. Tento každoročný program je zameraný na primárnu prevenciu proti závislostiam. Je cielený aj na rozvoj kritického myslenia u žiakov, ich osobnú mieru ovplyvniteľnosti a zodpovednosti za vlastné rozhodnutia. Žiaci diskutovali o ich predstave závislého človeka na základe projektívnych techník. Tiež si vyskúšali špeciálne okuliare, ktoré simulujú stav opitosti a skreselné vnímanie. Je dôležité v rámci prevencie otvárať aj takéto témy. 

Aktualizovali sme modul e-Twinning 2023

V module nájdete aktuálne informácie ohľadom nových medzinárodných projektov, ktoré prebiehajú v našej škole. 

Šiestaci v októbri pozorovali vlastnosti kvapalín a niektoré si overovali pomocou vlastnoručne vyrobených vodováh. Vyrobili si aj svoje odmerné valce na meranie objemu vody. Siedmaci merali teplotu ochladzujúcej sa vody, ôsmaci si „vyrobili“ dúhové tričko, farebného vĺčika, pozorovali odraz svetla v rovinnom zrkadle, pomocou ktorého aj zobrazovali predmet a deviataci zisťovali elektrické vlastnosti látok.

Mgr.Zuzana Holubcová

Dnes sa žiaci zo 4.B vydali na spoločnú návštevu mestskej knižnice v Kysuckom Novom Meste. Pre deti bol pripravený zaujímavý program, na ktorom sa žiaci zoznámili s fungovaním knižnice a aktivitami, ktoré organizuje. Deti tu mali možnosť pozrieť si množstvo krásnych kníh, dokonca prelistovať si najväčšiu i najťažšiu knihu, ktorú v knižnici majú. Okrem pekných zážitkov sme si z knižnice odniesli aj prvé knižky, ktoré sme v knižničnom výpredaji zakúpili za symbolickú cenu. Cestou naspäť sme sa ešte stihli zastaviť aj v kníhkupectve, kde sme porovnali ceny nových kníh vs. poplatok za preukaz do knižnice :). No a ako veľkí štvrtáci sme už sami zvládli aj nákup cestovných lístkov na vlak.

Ďakujeme pracovníkom mestskej knižnice za pripravený program!

 

LB.

Aj žiaci 3.A sa spolu s triednou učiteľkou zapojili do programu Emocionálny kompas, ktorý je zameraný na rozvoj emocionálnych a sociálnych zručností - tzv. soft skills. Deti sa stretávajú v ranných kruhoch a triednych komunitách, kde sa venujú rôznorodým témam ako emócie, vďačnosť, láskavosť, spolupráca, aktívne počúvanie, riešenie konfliktov a i. Cieľom celoročného programu je zlepšiť u detí duševné zdravie, vzájomné vzťahy a schopnosť sústrediť sa.

Viac informácií ohľadom programu nájdete na: https://emocionalnykompas.sk/

                                                         
Žiaci 3., 4., 5., 6. roč. si vypočuli prednášku venovanú nehmotnému kultúrnemu dedičstvu so zameraním na priblíženie a poznanie príbehov regiónu Kysúc. O tom, čo je nehmotné kultúrne dedičstvo porozprávala  Zuzana Zuzčáková Gacíková.
Žiaci tak mali možnosť na chvíľu sa preniesť do tajomných príbehov plných škriatkov, víl, svetlonosov a rôznych magických bytostí, ktoré sa spájali s tou- ktorou oblasťou nášho regiónu, ale tiež sa dozvedeli, že aj dnes vznikajú akoby novodobé povesti, ktoré nazývame urban legends, niekedy je to tiež tzv. spam či hoax. Lektorka deti zapájala do diskusie, pýtala sa ich a prednáška bola  vzájomnou interakciou medzi prednášateľkou a žiakmi.

 Hoštáková + vyučujúci

Dňa 20.10. sme so žiakmi druhého stupňa absolvovali výlet do mesta nazývaného kráľovná na Dunaji, plného histórie, dobrého jedla, vína a hlavne pamiatok, Budapešť. Rieka Dunaj toto mesto rozdeľuje na kopcovitú časť Buda a rovinatú Pešť.

Naša dobrodružná cesta začala prehliadkou najzaujímavejších miest Budapešti. Historickú budovu Parlamentu a pahorok Gellért s Citadelou sme si mohli pozrieť buď z náprotivnej strany Budína alebo počas autobusovej prehliadky. Prechádzkou po hradnej štvrti Budína sme sa dostali až k Budínskemu hradu a Chrámu kráľa Mateja s nádherným výhľadom na mesto.  Rybárska bašta s výhľadom na nábrežie Dunaja, ktoré je mimochodom zapísané do zoznamu kultúrneho dedičstva UNESCO, nás očarila svojou veľkoleposťou.

Prehliadku mesta nám veľmi pútavo a zaujímavo sprostredkovala sprievodkyňa cestovnej kancelárie. Počasie nám naozaj prialo. Videli sme zaujímavé objekty - budovu opery, parlamentu, univerzity, divadlá a zavítali sme aj na  Námestie hrdinov.

Po prehliadke sme zavítali do obchodného centra Campona, kde sa nachádza Tropikárium –zaujímavé morské akvárium. Tu sme zažili neopakovateľnú atmosféru tropického pásma, videli sme na vlastné oči exotické zvieratá v ich prirodzenom prostredí a zblízka pozorovali  pestrofarebný podmorský svet. Hlavnou atrakciou podmorského sveta bolo pre nás žraločie akvárium s 11 metrov dlhým vyhliadkovým tunelom s objemom 1,4 miliónov litrov slanej vody, v ktorom žije 8 dvojmetrových žralokov spolu s rajami a niekoľkými stovkami rôznych druhov farebných rybiek. Okrem života v hĺbke mora sme sa prešli aj dažďovým pralesom so skutočnou tropickou klímou. Prales je domovom aligátorov, exotických plazov, voľne poletujúcich vtákov a mnohých ďalších exotických zvierat, o čom sme sa mohli osobne presvedčiť. Po prehliadke bolo voľno na nákupy a občerstvenie.

Vo večerných hodinách sme sa po veselej ceste autobusom príjemne unavení a plní zážitkov v zdraví vrátili domov.

J.Špiriaková, A. Krátka, D. Škultétyová

Deň otvorených dverí - SOŠ dopravná, Rosinská cesta, Žilina - 9. 11. 2023, od 9:00 do 15:00

 

Naše deti sa v nedeľu zúčastnili na vystúpení v DK Rudine a taktiež v utorok v Senione - domove dôchodcov, kde na nás čakali aj tvorivé dielne. Hudobné pásmo pripravila pani učiteľka Čuláková.

Naše deti hrou na hudobné nástroje a spevom potešili i prejavili úctu k tým, ktorí tvrdo pracovali, aby sa nám žilo lepšie. Úctu k tým, ktorí sa každý deň vzdávali radostí, aby urobili šťastnými nás, ich deti. K našim prarodičom. Ku všetkým, ktorí si zodrali ruky, aby naše zostali hladké a nepoškvrnené...

Ďakujeme

Pri príležitosti 208. výročia narodenia Ľudovíta Štúra sa v 8. roč. uskutočnil vedomostný kvíz, v ktorom si žiaci zmerali svoje sily, a zbierali body za správne zodpovedanú otázku. 
Na začiatku hodiny si žiaci pozreli krátky film, ktorý zachytával Štúrove posledný dni, spoločne sa ho pokúsili analyzovať a uvažovať o tom, čo predchádzalo niektorým historickým udalostiam a prečo obetoval svoj život pre budúcnosť národa.
Žiaci si hravou formou zopakovali, niečo nové sa naučili, a doplnili vedomosti o nové poznatky. 

https://www.juls.savba.sk/attachments/sturovske_kvizy/lasky-portrety.pdf

O. Hoštáková,  H. Sršňová

KV tomto školskom roku sú žiaci 4.B zapojení do celoročného programu Emocionálny Kompas, ktorého cieľom je rozvoj sociálnej a emocionálnej gramotnosti. Prostredníctvom zaujímavých aktivít realizovaných v ranných kruhoch a triednych komunitách, tak deti získavajú kľúčové zručnosti pre podporu duševného zdravia, tvorenia zdravých vzťahov a vedie tiež k zlepšeniu atmosféry v triede a spokojnosti detí v škole.